TRABALHO 9º ANO

Caros alunos do 9º ano, conforme as orientações dadas em sala, acessem o endereço seguinte para pesquisa: "AÇÕES PRIORITÁRIAS DA AGENDA 21" (Selecione um dos 21 objetivos, faça uma cópia e produza um texto comentando o tema do objetivo que você selecionou)

http://www.mma.gov.br/estruturas/agenda21/_arquivos/acoes2edicao.pdf

 

SISTEMA DE COTAS NO BRASIL

Também chamada de ação afirmativa, é uma forma de reservar vagas para determinados grupos. O sistema de cotas foi criado para dar acesso a negros, índios, deficientes, estudantes de escola pública e de baixa renda em universidades, concursos públicos e mercado de trabalho. A política de cotas nas universidades é o melhor exemplo desse sistema no Brasil. As medidas de cotas raciais e cotas sociais implantadas pelo governo ajudam no acesso de certos grupos na concorrência com o resto da população. É um caminho visto por alguns como a redução da exclusão e visto por outros como uma segunda forma de discriminação.

Lei de Cotas

Segundo a Lei nº 12.711/2012, alunos que estudaram todo o ensino médio em escolas públicas terão direito a ¼, ou seja 25% das vagas em todas as universidades e institutos federais. Metade delas será reservada para estudantes com renda mensal familiar de até um salário mínimo e meio. Critérios raciais (índios, negros) também serão levados em consideração.

FONTE: http://sistema-de-cotas.info/

CAROS ALUNOS, SUGIRO QUE ASSISNTAM O VÍDEO QUE DEVE SER ACESSADO POR ESTE ENDEREÇO:

SISTEMA DE COTAS NO BRASIL

Também chamada de ação afirmativa, é uma forma de reservar vagas para determinados grupos. O sistema de cotas foi criado para dar acesso a negros, índios, deficientes, estudantes de escola pública e de baixa renda em universidades, concursos públicos e mercado de trabalho. A política de cotas nas universidades é o melhor exemplo desse sistema no Brasil. As medidas de cotas raciais e cotas sociais implantadas pelo governo ajudam no acesso de certos grupos na concorrência com o resto da população. É um caminho visto por alguns como a redução da exclusão e visto por outros como uma segunda forma de discriminação.

Lei de Cotas

Segundo a Lei nº 12.711/2012, alunos que estudaram todo o ensino médio em escolas públicas terão direito a ¼, ou seja 25% das vagas em todas as universidades e institutos federais. Metade delas será reservada para estudantes com renda mensal familiar de até um salário mínimo e meio. Critérios raciais (índios, negros) também serão levados em consideração.

FONTE: http://sistema-de-cotas.info/

CAROS ALUNOS, SUGIRO QUE ASSITAM O VÍDEO QUE DEVE SER ACESSADO POR ESTE ENDEREÇO:

www.youtube.com/watch?v=CdSOUf4K5C4

PROJETO TELEJORNAL

PROJETO TELEJORNAL EM SALA DE AULA
3ª Semana

-Ensino Médio-

Disciplinas envolvidas: Geografia, Sociologia, Português, Filosofia

Caros estudantes,

Estamos na segunda semana do projeto (01/12 à 02/12).  A primeira fase consiste em assistir na TV os telejornais e postar relatório das notícias  abordadas. A consulta em sites das emissoras dos telejornais assistidos deve acontecer para tirar dúvidas sobre a matéria da reportagem. A cópia do resumo das notícias para serem coladas neste blog não será considerada como atividade concluída. Também não deve ser esquecida  a resposta para a questão que está no modelo do relatório abaixo. Na próxima semana acontecerá o debate em sala sobre as matérias abordadas nos telejornais e o "Passa ou Repassa" entre as turmas envolvendo perguntas sobre as matérias jornalísticas que foram ao ar nos telejornais das emissoras de TV. Não deixem de preparar o vídeo da mensagem de final de ano para os intervalos do Telejornal local que está sendo preparado pelo 3º ano.

AO POSTAR SEU TRABALHO,  RELATE CONFORME O MODELO ABAIXO

JORNAL ASSISTIDO:                            HORÁRIO:                    DATA:               EMISSORA:
RELATÓRIO DAS NOTÍCIAS:


QUESTÃO: ALGUMAS DAS NOTÍCIAS TEM RELAÇÃO COM ALGUM ASSUNTO ESTUDADO NAS AULAS DE GEOGRAFIA OU SOCIOLOGIA?

UFOP - ATIVIDADE PLAC2 - CULTURA DIGITAL-

MÓDULO: PLAC 2
ATIVIDADE:  4b - Desenvolvendo, Registrando e Avaliando a sua Prática - continuação (caráter individual)
CURSISTA: Maria Isabel Leal de Deus

PARA VISUALIZAR MINHA ATIVIDADE CLICAR NO LINK ABAIXO:


https://drive.google.com/file/d/0B3aYv6hHSmyxLS1jTTRJVmdWZzA/view?usp=sharing

PROJETO "CIDADANIA E DEMOCRACIA"

PROJETO: “CIDADANIA E DEMOCRACIA”

 

ELEIÇÕES 2014

O Brasil vivencia mais uma oportunidade onde todos os seus cidadãos acima de 16 anos tem o direito e o dever, para os maiores de 18 anos, de escolher os representantes políticos para o Poder Executivo Federal e Estadual e os representantes para o Poder Legislativo Federal e Estadual.

Nas atuais eleições brasileiras, há quase 25 mil candidatos, se considerarmos todos os cargos em disputa: presidente e vice-presidente, governador e vice-governador, senador e suplente, deputado federal e deputado estadual. Desse total, 17.785 concorrerão para a câmara dos deputados e 7.018, para os legislativos estaduais. Nos últimos anos, tem crescido muito o número de candidatos. Os eleitores são 142,8 milhões.

A nossa Constituição determina: "Todo poder emana do povo e em seu nome deverá ser exercido"

O voto é o instrumento que dá ao cidadão esse poder, escolher os cidadãos da nossa confiança para exercer o Poder Político para administrar o Estado em nosso nome.

            Através da manifestação democrática e sigilosa nas urnas o eleitor tem a oportunidade para reprovar o administrador público corrupto e aprovar aqueles que se conduzem com ética e responsabilidade no exercício dos seus mandatos conferidos pelo povo.

O TSE faz diversas propagandas onde o eleitor aparece como o patrão e os candidatos seus funcionários públicos a serem escolhidos;

O problema tem sido que o eleitor, não anda fazendo o papel de verdadeiro patrão, pois não se dá conta do que andou fazendo o seu funcionário; não se interessa em saber se ele cumpriu o que prometeu, realizou seu trabalho de maneira honesta e lutou pelos direitos que se comprometeu no momento em que desejava ser o escolhido.

Tenho a firme esperança de que chegará o dia em que na sua grande maioria a sociedade brasileira tenha esse entendimento, não venda sua consciência, transformando o processo eleitoral no evento maior da democracia, elegendo livremente pessoas que possam verdadeiramente ser líderes comprometidos com o dever de conduzir um Estado que tenha o compromisso de fazer uma política que busque uma verdadeira qualidade de vida para toda a sociedade.

AOS ALUNOS DO 3º A QUE SE EMPENHARAM EM MOSTRAR UM TRABALHO BONITO, PARABÉNS!   VOCÊS BRILHARAM! 

AGORA, ACOMPANHE O RESULTADO DA SIMULAÇÃO DO  PROCESSO ELEITORAL DAS ELEIÇÕES 2014 - PROJETO "CIDADANIA E DEMOCRACIA"

RESULTADO DAS ELEIÇÕES NO PROJETO “CIDADANIA E DEMOCRACIA”

	ALUNOS CANDIDATOS	Nº DE VOTOS
1	Airiny Karen de Aquino Resende	3
2	Alexsandra Carla Aparecida Alves	1
3	Ana Bárbara de Freitas Carneiro	6
4	Analícia de Sousa Silva	39
5	Bruno Henrique Santos Baião	13
6	Carlos Henrique de Paula Viana	1
7	Cristiene Aparecida Militão Barbosa	0
8	Daniela Cristiane Lana Ferreira	0
9	DANNY KELLY DE OLIVEIRA SILVA  (Dilma Rousseff)	25
10	Dayane dos Anjos Inácio	3
11	Denise Leonel Martins	1
12	Edézio Coelho dos Reis	1
13	Erlânia da Silva Monteiro	2
14	Eudes Eduardo Ribeiro caetano	0
15	Isabelle Silva de Assis Damasceno	10
16	Jeon Vagner Gomes Diogo	6
17	Jéssica Carolina dos Santos Caetano	5
18	Joice da Costa Silveira	5
19	José Eduardo Amorim da Gama	1
20	José Vitor Gomes Miquilino	1
21	Joyce Batista da Silva	1
22	Juliana Santiago Firmino	1
23	Júnia Santiago Firmino	2
24	Keila Guimarães Niquini Teixeira	4
25	Lavínia Rachel Bitencourt Teixeira	1
26	Leandro Santana Lima Ribeiro	1
27	Liliani Cristina Felisberto da Silva	1
28	LUCAS GABRIEL DA SILVA CRISÓSTOMO (Pastor Everaldo)	30
29	Luiz Gustavo Mól da Rocha	1
30	Luiza Sampaio Barros	0
31	Mateus Silva de Magalhães	1
32	MAURA LÚCIA DE PAIVA SILVA (Marina Silva)	49
33	Michele Galvão de Deus Moura	21
34	Mônica Palhares da Silva	1
35	Reginaldo Henrique Duarte	1
36	Serena Maria de Sousa	5
37	Sibeli Aparecida Paiva de Moura	0
38	Solange de Paula Oliveira	0
39	Victor Maikon Martins	1
40	Yandertton Domicio Ferreira da Silva	5
41	FILIPE ROMASKEIVES DE O. GOMES (Aécio Neves)	42